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《岳阳楼记》同步练习1(北师大版九年级上)

《岳阳楼记》同步练习1(北师大版九年级上)

岳阳楼记自学阶梯评估测试题1.填空。 (1《岳阳楼记》选自________,作者________,字希文,宋朝________家、________家。

(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“________”的高尚情操,并抒发了“________”的远大政治抱负。

2.给加粗的字注音。 浩浩汤汤(   ) 宠辱偕忘(   ) 岸芷汀兰(   )谪守巴陵郡(   ) 一碧万顷(   ) 霪雨霏霏(   )3.对下列加粗的词语解释不正确的一组的是[   ]A.予观夫巴陵胜状(好的景色)朝晖夕阴(日光)B.滕子京谪守巴陵郡(任太守)百废具兴(兴办)C.南极潇湘(尽)薄暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备矣(详尽)居庙堂之高则忧其民(处在)4.下列不是对偶的一项是[   ]A.北通巫峡,南极潇湘。

B.日星隐耀,山岳潜形。 C.朝晖夕阴,气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。  能力提高 1.下列加粗的词语意思不同的一项是[   ]A.若夫霪雨霏霏若夫日出而林霏开B.薄暮冥冥,虎啸猿啼朝而往,暮而归C.霪雨霏霏,连月不开日出而林霏开,云归而岩穴暝D.去国怀乡,忧谗畏讥出则无敌国外患者,国恒亡2.没有通假字的一句是[   ]A.越明年,政通人和,百废具兴。 B.属予作文以记之。

C.河曲智叟亡以应。

D.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 3.下列朗读节奏划分正确的一项是[   ]A.居/庙堂/之高/则忧/其民B.居/庙堂/之高/则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙/堂之/高则忧/其民4.对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一句是[   ]A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B.不认为环境好坏就高兴,不认为个人的得失就悲伤。 C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。

D.不因为环境的好坏而喜,也不因为个人的得失而悲。 5.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情(   )欧阳修(   ) 延伸拓展 阅读下面短文,完成文后(1)—(3)题。

滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。 文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。

然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。 子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。

故《记》中云“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。

(选自范公偁《过庭录》)[注]:贻:遗留。 1.正确理解文言实词词义。 (1)选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项[   ]A.忍辱负重   B.豪迈自负C.负荆请罪   D.自负盈亏(2)选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项[   ]A.虽无十分的容貌,也有些动人的颜色。 (《鲁提辖拳打镇关西》)B.于是宾客无不变色离席。

(《口技》)C.草色遥看近却无。 (韩愈《初春小雨》)D.以告富者,富者有惭色。

(《为学》)2.掌握文言虚词的用法。 (1)选出与“为众忌嫉”句中的“为”字用法相同的一项[   ]A.故为之说,以俟夫观人风者得焉。

B.温故而知新,可以为师矣。 C.其印为予群从所得。

D.中峨冠而多髯者为东坡。

(2)选出与“正患无隙以规之”句中的“之”字用法相同的一项[   ]A.水陆草木之花可爱者甚蕃。

B.与其杀是僮,孰若卖之?C.以君之力,曾不能损魁父之丘。 D.肉食者谋之,又何间焉?3.正确理解以下文言句子。 (1)“正患无隙以规之。

”句意最恰当的一项[   ]A.正担心没有空闲去规劝他。

B.范文正担心没有机会规劝他。 C.正患上疾病没有时间去治它。

D.范文正怕他误事,又没有时间去规劝他。

(2)“自庆阳帅谪巴陵。 ”句意最恰当的一项[   ]A.从庆阳率先到巴陵做太守。 B.从庆阳改派到巴陵当太守。

C.从庆阳统制降职到巴陵郡。

D.从庆阳统率来到巴陵郡。 参考答案  【知识掌握】1.(1)《范文正公集》 范仲淹 文学 政治(2)不以物喜,不以己悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2.略3.C4.C【能力提高】1.D2.D3.A4.C5.醉翁亭下欧阳修借景抒情(或醉翁亭里欧阳修与民同乐)(或醉翁亭中欧阳修即景抒情)【延伸拓展】1.(1)B,都是“依仗”的意思。

(2)B,都是“脸色”的意思。

2.(1)C,都是介词,“被”的意思;(2)B,都是第三人称代词,代人。

3.(1)B,“患”是担心,“隙”指机会,“规”指规劝。 (2)C,“帅”指官职,“谪”是贬官、降职的意思。

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